Месец: ноември 2015

  • „Обърнати“ физични закони или как науката може да е забавна

    „Обърнати“ физични закони или как науката може да е забавна

    IMG_4117

          За голяма част от моите ученици часовете по човекът и природата са едни от любимите.    Опити, видео, мисловни карти – всичко извън учебника и „матрицата“ предизвиква активното им отношение. Преди няколко дни съвсем случайно попаднах на едно приложение, което „обръща“ видео. Веднага реших да го използваме, за да „обърнем“ изучаваното по човекът и природата (движение, сили). Разделих класа на екипи, а всеки получи своя мисия. Темите бяха „Гравитация“, „Удар“, „Хартия“, „Природа“, „Течност“.  Всеки екип трябваше да изследва движението и силите на взаимодействие според темата. Другата седмица ще представят и конферират (вече знаят какво означава това, от часовете по изобразително изкуство) видеата, които са направили пред целия клас. И то – обвързано с изучаваното по човекът и природата.

     

  • Свежи и готини… писатели?!?

    Свежи и готини… писатели?!?

    Clipboard02Когато ми се въртеше из главата идеята за това начинание, все още бяхме лятна ваканция. Видях я в един сайт, там имаше линк и за приложение за таблети… За съжаление – всичко беше платено. Така мисленно си реших, че ще осъществя идеята с реални предмети… Така се случи, че все пак част от начинанието е в електронен вид… За какво става въпрос?

    Преди всичко – попаднах на този сайт – https://www.storycubes.com/apps – създаване на истории по дадени визуални образи върху кубчета…

    Хареса ми идеята – а и така се доближаваше до това, което правехме с учениците през последните години (идеята за фантазния бином на Джани Родари)… Погледнах приложенията и все повече се запалвах… Когато колежката и приятелка Златка Чардакова обяви проекта си Малки писатели, реших да действам и съчетая нейната инициатива със замисленото от мен…

    Отидох в най-близкия детски магазин и си купих пластмасови кубчета (5лв), изтеглих различни картинки, принтирах ги цветно (4лв), а после с „помощ от приятели“ (деца от класа) залепихме картинките по кубчетата и.. Ето, имаме си чудесен интрумент за създаване на истории… Очите на децата блеснаха – КЕФ, ще творим!!!

    20151029_172253

    Няколко деца търкулнаха 4 кубчета, без да коментирам с думи какво е изобразено на картинките, които се паднаха, ги поставих на дъската и… Децата създаваха свои истории. Кой колкото може… (имаше време и за втори тур, за бързите)

    Всичко, което написаха децата ще публикувам в една обща книжка, онлайн… Днес стартирах и бързам да споделя първите резултати – всички са писани в класната стая, без никаква намеса. Свежи, с въображение, близки до ежедневието, оригинални, забавни… Доволна съм от резултатите… Всъщност, не, не съм доволна… АЗ СЕ ГОРДЕЯ с резултатите на децата…

    Ето и първа част от техните истории:

     

     

    Book titled 'untitled'Read this free book made on StoryJumper